利郎少年美育计划 2026 |《穿行中国》抵达新疆站

刘隽 2026-06-10 08:18

一阵从东南沿海吹到天山脚下的风,一场从2022到2026的五年穿行。

这是利郎少年美育计划的第五年。自2022年从福建龙岩出发,先后经贵州江口、山西运城、福建晋江、河南新密,2026年抵达新疆,这是中国版图上最幅员辽阔的一站。

五年,足以让一个想法落地生根。利郎少年美育计划于2022年正式发起,以梦想中心为载体,以《艺术生活3:穿行中国》美育课程为依托,搭配专属美育盒子、专业师资培训、多元校园活动,构建“课程+物资+师资+活动”全方位美育赋能体系,持续向欠发达地区输送标准化、高品质的美育教育资源。

2026利郎少年美育计划
一场跨越4000公里的赴约

从福建晋江到新疆库尔勒,距离超过4000公里。但美育的价值,不以里程衡量。

自2018年起,利郎携手上海真爱梦想公益基金会,在青少年素养教育领域持续投入。九年过去,截至2025年12月底,利郎累计捐赠超过754万元,在全国9个省份冠名捐建25间梦想中心。其中专项投入425万元的“利郎少年美育计划”,已覆盖全国25个省、直辖市、自治区的174所学校,发放2004套美育课程盒子,开展7场专项教师培训,赋能180名一线教育工作者。

这些数字背后,是长期的、体系化的投入,也是一个朴素的信念:每个孩子,无论生长在何处,都值得“发现美、探索美、呈现美”。

2026年6月3日,利郎公益月走进了新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市,捐赠30万元支持当地建设“梦想中心”,并与梨香小学师生共同开启2026年公益月活动。

新疆·库尔勒
非遗创作课,当《穿行中国》遇见新疆

过去五年,《艺术生活3:穿行中国》走过不同省份,每到一处,都会与当地文化产生自然的共振。在新疆,项目首次尝试本土化融合,把非遗刺绣引入课堂。

刺绣是这片土地上的古老语言。针线起落间,一朵花、一只鸟、一片云,承载着几代人对美的理解。让孩子走进非遗创作课,有助于他们意识到,从小看到大的纹样,本身就是最生动的美育教材。美不在远方,就在生长的土地。

我们邀请非遗传承人艾尔代尼才次克走进课堂,教授孩子们基本针法。有学生反馈,从最初手足无措到慢慢绣出自己的想法,“感觉时间过得好快”。还有一位男孩没有选择绣花纹,而是在布上绣下妈妈的名字,并在课后为妈妈设计了一件衣服。

随后,一场T台秀上,孩子们带着自己的设计作品或是穿上自己制作的衣服登场。步伐或快或缓,有时衣角会绊住脚步,却都是真实而鲜活的表达。

当美育接上地气,它就不再是外来的概念,而是从这片土地上生长出来的语言。

云南·文山&福建·晋江
赋能与回响

美育课堂的背后,是一场更长的接力。

2026年5月8日,来自全国10个省份的22位美育教师齐聚云南省文山壮族苗族自治县丘北县,正式开启“穿行中国”(青丘站)教师研学活动。三天时间,他们不仅走进课堂,也走进利郎门店,为了一个共同的目标,把美育课程上好。

这是“穿行中国”教师研学的第七站。从吉林白山到上海、杭州、晋江、敦煌、铜仁,再到云南文山,三年七场,累计赋能180位一线美育教师。他们回到各自的学校后,把所学带入课堂。一个老师影响一间教室,一间教室影响一群孩子。

与此同时,在福建晋江,一批来自“穿行中国”项目校的学生作品被集中展出。这是利郎少年美育计划走过的痕迹,也是继续往前走的理由。

善行万里,始终如一

一直以来,利郎不忘初心,持续投入,以民族企业的担当,肩负起社会责任,深耕青少年儿童素养教育的沃土。利郎集团总裁王良星曾说“要将时尚的、艺术的、人文的、历史的东西融汇运用到服装设计中”“要跳出服装做服装”。利郎在过去近40年服装美学基因与实践的沉淀下,集聚大批美的从业者和爱好者发挥利郎企业优势,将时尚设计之美、艺术创意之美,带到更多需要美育支持的乡村,为欠发达地区孩子们的心灵插上美的翅膀,帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。

利郎男装始创于1987年,自2009年上市以来,累计向社会各界捐赠公益救助金额为3亿+元(不完全统计),“商行天下,善行天下”,谨以力所能及的力量为社会建设添砖加瓦。

五年,174所学校,2004套美育盒子,180位一线美育教师。

这些数字会持续增长,但比数字更重要的,是真切帮助孩子们,“眼有光芒,心怀山河,发现自己,发现美。”

商行天下,善行天下。

穿行中国,让风吹过更长的路,让梦抵达更多的人。

丨消息来源:官方新闻稿

丨图片来源:官方新闻稿

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